过分的强调;

传统的教育规律观过分强调规律的客观性 、 然性和确定性,不利于人们的教育实践.
来源:互联网摘选The overemphasis on one particular aspect of a problem often obscures the relevance of other issues.
过分强调不懂的题目的1个方面经常掩盖了其他方面的相干性.
来源:互联网摘选
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